Debatemos o texto de Pierre Lévy, sobre a transformação contemporânea da relação com o saber; e do fluxo de informação disponìveis na rede. O autor traz a idéia de que o conhecimento não mais precisa estar compilado nos impressos ou na figura do professor, para estar à disposição de todos, mas que estas informações precisam ser buscadas e exploradas nos diversos ambientes, para que se possa formar uma aprendizagem cooperativa, em que todos interagem em rede, sem o limite físico para interferir na informação.